Школьник из Москвы создал капли для улучшения внимания

Учащийся медицинского класса московской школы разработал носовые капли на основе препарата с ноотропным действием для повышения когнитивных функций. Об этом сообщила пресс-служба столичного департамента образования и науки. Эту информацию сообщает издание ТАСС.

Денис Качанов, ученик 11-го медицинского класса школы №1158, исследовал новый способ применения фонтурацетама — препарата, который используется для улучшения памяти и внимания. Обычно его принимают внутрь, но школьник решил проверить возможность введения через нос, создав первый экспериментальный образец.

Основной сложностью было то, что фонтурацетам плохо растворяется в воде. Денис подобрал дополнительные компоненты и в итоге получил прозрачный однородный раствор без осадка. Следующим этапом стало исследование на базе Научно-образовательного института фармации имени К. М. Лакина Российского государственного университета медицины, где он сравнил результаты введения вещества через нос и обычного приема внутрь.

При большей дозе результаты обоих способов оказались сопоставимыми, а при меньшей дозе действие препарата сохранялось, причем при введении через нос двигательная активность была выше, чем при приеме такой же дозы внутрь. Эти результаты показывают, что новый способ может быть перспективным для дальнейшего изучения.

25 сентября отмечается День фармацевта. Московские школьники начинают знакомиться с этой сферой еще до поступления в вуз, проводя исследования и создавая собственные разработки вместе с наставниками из вузов и научных организаций. Медкласс — одно из самых популярных направлений предпрофессионального образования в Москве, объединяющее более 120 школ и порядка 7 тыс. старшеклассников. Партнерами проекта являются семь вузов, шесть медицинских колледжей и более 150 медицинских организаций, включая Сеченовский университет и РНИМУ им. Н.И. Пирогова.