Почти 30% студентов используют ИИ для написания учебных работ
Исследование проекта "ЛаньGPT" показало, что 28% студентов вузов используют искусственный интеллект для написания рефератов, курсовых и дипломных работ. При этом сценарий "сделай мне работу с нуля" не является основным. 75% респондентов применяют ИИ для поиска и изучения верифицированных источников, а 61% - для оформления материала в структурированном виде. Как указано в исследовании, базовый пользователь запрашивает каркас текста по теме, переходит по ссылкам на источники, читает их и затем редактирует материал под свои нужды. Генеральный директор компании "Лань" Александр Никифоров отметил, что если раньше на первичный поиск литературы и сбор информации уходило много часов, то теперь часть этой работы выполняет алгоритм. Однако это не упрощает учебные задачи в содержательном аспекте. Изменяется акцент: важнее становится отбор и проверка источников, интерпретация информации и формулирование самостоятельных выводов. Также стоит отметить, что цифровые инструменты используют не только студенты. Для преподавателей ИИ предоставляет возможность быстро собрать материалы для лекций и семинаров, а для библиотекарей - провести интеллектуальный поиск по сложным запросам. По данным опроса ассоциации организаторов студенческих олимпиад "Я - профессионал", в 2025 году 85% российских студентов использовали нейросети, из них 29,3% делали это регулярно, 35,4% - время от времени, а 20,3% - изредка. Об этом сообщает портал Российская газета.
