Томские лингвисты изучили восприятие слов у разных народов

Лингвисты из Томского государственного университета (ТГУ) провели исследование, в котором выяснили, как носители русского и хакасского языков связывают слова с визуальными образами и пространственным положением объектов. В процессе восприятия слова человек опирается не только на его словарное значение, но и на зрительные образы, ощущения движения и звуки. Об этом сообщает портал ТАСС.

Актуальность проблемы билингвизма велика, так как около половины населения планеты владеет двумя и более языками. В России существует более 120 языков, среди которых многие носители являются билингвами. С 2017 года специалисты лаборатории лингвистической антропологии ТГУ исследуют языковое разнообразие Южной Сибири и стали одними из первых, кто создал психолингвистическую базу данных на основе русского языка. В настоящее время они занимаются документированием и сохранением языков народов Южной Сибири, таких как чулымский, телеутский и шорский. Результаты их работы опубликованы в журнале "Русин".

Исследование лингвистов ТГУ сосредоточилось на том, как чувственный опыт отражается в значениях русских и хакасских слов. Ученые сравнили, как билингвы оценивают связь слов со зрением, размером и пространственным положением. В ходе анализа были выявлены как общие закономерности, так и различия.

Участники исследования оценивали русские и хакасские слова по семибалльной шкале. Результаты показали, что в обеих языковых группах связи слов положительно коррелируют со зрением и пространственным положением, однако у носителей русского языка эти взаимосвязи были более выражены и разнообразны. Например, у русскоязычных наблюдалась четкая закономерность: чем выше объект, тем сильнее он ассоциируется со зрением. У носителей хакасского языка эта связь была менее выраженной, хотя в среднем они также оценивали связь слов со зрением выше.

Кроме того, слова, обозначающие движение и физический контакт, у обеих групп вызывали тактильные ассоциации. Ученые отметили, что не все различия сохраняются при оценке отдельных признаков. Например, при оценке размера объекта заметных различий между группами не наблюдалось. Эти детали помогают понять, какие аспекты восприятия у двух языков общие, а какие различаются. Результаты исследования показывают, что ощущения, возникающие при взаимодействии с окружающим миром, влияют на формирование представлений, связанных со словами. В обеих языковых группах есть общие закономерности, однако сила отдельных связей варьируется.

Научный руководитель проекта, профессор Зоя Резанова, отметила, что их подход основывается на том, что значение слова связано не только с логическими категориями, но и с визуальным, слуховым, телесным и эмоциональным опытом человека. Языковой и культурный опыт может оказывать влияние на организацию таких связей.